策部署，服务四个全面战略布局，以服务旅游业发展为宗旨，以促进旅游就业创业为向，按照政府推动市场引导，服务求就业向，产教融合特色办学的原则，加强统筹指导，深化体制机制改革，加构建现代旅游职业教育体系，深化产教融合校企合作，培养适应旅游产业发展求的高素质技“ul认证是什么”业近年来火如荼。于外国游来说，选择民有几大好，首先价格便宜，一在普通的半以;其民宿好约，在美国某司运营的民约网站上，登了16万日民，不会日也可以约。最后，民最为贴近日人生活，能感受到深度旅游的乐趣，民主人可以根游的国籍、喜好人数定

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16年内地出境游人数仍将大幅增长，其，日、韩国以及东南亚国仍绝大部分内地游的首游的地选择。华美酒店顾有限司高级经济师赵焕焱则认为，中国企业纷纷在国投资酒店业，其项重要原因是国内酒店业已近饱和，竞争烈，拥有大量资本的企业便纷纷寻找海市场近几年来，除了。

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的专业应用型人才培养。支持有条件的地方举办独立置的旅游类高等学校。不扩大旅游管理硕士专业学位研究生培养院校数量和培养规模。支持各类办学主体捐资出资举办旅游职业教育，发展民办旅游职业教育。引导社会力量参与旅游职业教育，共同发程、教材参与办学理和评价等。推动“ul认证是什么”业建100国级旅游职业教育实习实基地300能大师工作，资助展一批创新型示范性校企合作项()加强双师型教师培养完善专任教师评聘办法，提高有企业实践经历人员和高级能理服务人才担任专职教师的比例过多径，加大旅游专业带头人、教学干和教练型教名师培

业投和金融服务的麦格理研究机构()进了项目《中国互联网旅游双城记的调研。调研显示了来市场的广阔增空间：2014年，携程和去儿网分别报出1520亿元(240亿美)830亿元(130亿美)的交易(,)。至2014年底，据数据显示，携程已占据49%的市场份额，去哪儿网27%

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)深化校企合作。引导旅游企业充分发挥重要办学主体作，积极推动校企联合招生联合培养一体化育人的现代徒制试点支持旅游企业，特别龙头企业牵头组建旅游职业教育集团，发挥旅游职教集团在促进旅游产业链和旅游职业教育链有机融合中的重要作用到2020年，国旅游局在重点旅游企

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能力测评，提高职业实操性内容在学生考试测评占比例国家旅游局组织实施万名旅游英才计划实践服务型英才培养项，资助在校生展业产业实践服务，到2020年共资助1000项目团队。进步扩大全国职业院校技能大赛的旅游专业覆盖，研究开展与旅游新业态新职业发展相应的新赛项(

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